Kūrybinių projektų režisūra

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Dalykas yra skirtas praktiniam įgytų teatro režisūros žinių įgyvendinimui - praktiniam kūrybiniam darbui su pasirinkta medžiaga (pjesė, proza, poezija, neliteratūrinė medžiaga).

Dalyko anotacija užsienio kalba

Subject is designed for practical implementation of theatre directing knowledge and skills – creative practical work with the selected material (plays, prose, poetry, and literature).

Būtinas pasirengimas dalyko studijoms

„Vaidybos pagrindai I“, „Vaidybos pagrindai II“, „Režisūra I“, „Režisūra II“.

Dalyko studijų rezultatai

1. Tikslingai pasirinkti temą.
2. Formuoti kūrybinę komandą.
3. Kūrybinei komandai pristatyti literatūrą ar kitos formos medžiagą, idėją, koncepciją.
4. Dirbti su aktoriumi.
5. Dirbti su dailininku, kompozitoriumi, videomenininku, šviesų dailininku.

Dalyko turinys

1. Tikslingas kūrybinės temos pasirinkimas, atliepiantis režisieriaus, kaip menininko, piliečio ir žmogaus kalbėjimo bei raiškos būtinybę.
2. Vidinio (subjektyvaus) ir išorinio (objektyvaus) poreikio kalbėti tam tikra tema tikslingumas.
3. Pasirinkto literatūros ar kitos formos kūrinio veiksminė analizė, psichologinė veikiančių personažų analizė, siužeto ir fabulos supratimas.
4. Idėjos išgryninimas ir konvertavimas į numanomą teatrinio vyksmo modelį (koncepciją).
5. Tikslinis kūrybinės grupės formavimas.
6. Kūrybinės komandos supažindinimas su literatūros ar kitos formos kūriniu. Pasirinkimo pagrindimas individualiu, komandiniu ir visuomeniniu aspektu.
7. Motyvuotas koncepcijos pristatymas - būsimo spektaklio sceninis sprendimas, pagrindinės temos ir potemės, bendros ir individualios veikiančių personažų veiksmo gairės, numatomi uždaviniai ir viršuždaviniai.
8. Dialogas su aktoriumi - personažo misijos-tikslo apibrėžimas ir motyvacija.
9. Personažo subjektyvaus vidinio priežastingumo ir išorinių objektyvių sąlygų santykis.
10. Siekiamybė iššaukti artisto asociatyvinį mąstymą.
11. Gebėjimas redaguoti aktoriaus loginio ir asociatyvinio mąstymo išraiškos priemones santykyje su bendra spektaklio tema ir kitų sudedamųjų elementų visuma.
12. Aktoriaus motyvavimas sceninių sprendimų ir koncepcijos atžvilgiu.
13. Kūrybinio tikslumo ir individualios kūrybinės laisvės santykio redagavimas. Konstrukcija ir improvizacija.
14. Gebėjimas užmegzti kūrybinį dialogą su dailininku, kompozitoriumi, šviesų dailininku, videomenininku apibrėžiant spektaklio koncepciją ir suformuluojant koncepcijos poreikius atitinkančias kūrybines užduotis.
15. Kūrybinio tikslumo ir kūrybinės laisvės santykis apibrėžiant nuotaikų, atmosferos, logikos, pasirinktų įvaizdžių, spalvų ir garso tikslingumą.

Dalyko studijos valandomis

Kontaktinis darbas:
Praktikumai – 45 val.
Savarankiškas studento darbas:
Savarankiškas studento darbas (tame tarpe – pasirengimas kolokviumui ir egzaminui) – 85 val.
Viso: 130 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Kolokviumas – 30%
Kiti tarpiniai atsiskaitymai (individualių ir komandinių užduočių atlikimas) – 20%
Egzaminas – 50 %

Literatūra

1. 2007 Staniškytė J., Simanaitienė, R., Petrikas M. Meno projektų valdymas Vytauto Didžiojo universiteto leidykla
2. 2004 Rauhe H., Demmer Ch. (sud.) Kultūros vadyba: profesionalaus meno teorija ir praktika Tyto alba
3. 2004 Yeoman I. et al. Festival and Events Management: an International Arts and Culture Perspective Elsevier
4. 1993 Karalius miršta. Prancūzų pjesės „Amžius“
5. 1999 Bernard-Marie Koltes. „Roberto Zucco“ „Baltos lankos“
6. 1982 Braun E. The Director and the Stage: from Naturalism to Grotowski Methuen
7. 2004 Corrigan R. W. The World of the theatre McGraw Hill College Div.
Papildoma literatūra
1. 1992 Brook Peter “Tuščia erdvė“ "Scena”
2. 1995 Terry John Converse “Directing for the Stage: A Workshop Guide of Creative Exercises and Projects” Meriwether Publishing
3. 1994 Close D. Truth in Comedy Routledge/Theatre Arts Books
4. 1999 Johnstone K. Impro Routledge/Theatre Arts Books