Muzikos atlikimas 6 (fortepijonas, choro studija, dirigavimas)
Dalyko anotacija lietuvių kalba
Dalykas skirtas gilinti įgytus praktinius grojimo fortepijonu, dainavimo chore ir dirigavimo įgūdžius ir žinias, puoselėti studento individualumą ir muzikalumą, kurių reikia kūrybiškumui ir artistiškumui muzikinėje veikloje atsiskleisti, sudaryti sąlygas studentams plėtoti jų muzikinės raiškos poreikius bei meninius ir kūrybinius gebėjimus atitinkančias muzikinės veiklos formas. Muzikavimo veiklos sritys: muzikavimo technikos įvaldymas, ansambliškumo ugdymas, muzikos kūrinių interpretavimas solo ir ansamblyje, muzikinė atlikėjo raiška socialinėje kultūrinėje aplinkoje.
Dalyko anotacija užsienio kalba
The study subject aims to deepen the acquired knowledge and practical skills of playing the piano, choral singing and conducting, to nurture the student’s individuality and musicality, which are needed for revelation of creativity and artistry in musical activities, to create conditions for students to develop forms of musical activities that are in line with their needs of musical expression as well as with artistic and creative abilities. Areas of musical activities include mastering of music performance technique, development of qualities needed in ensemble, interpretation of musical compositions solo and in ensemble, musical expression of performer in the socio-cultural environment.
Būtinas pasirengimas dalyko studijoms
Muzikos atlikimas 5 (fortepijonas, choro studija, dirigavimas), Muzikos estetika ir kūrinių analizė
Dalyko studijų rezultatai
Gebės pažinti vokalinių, chorinių ir instrumentinių kūrinių repertuarą, tobulinti muzikavimo įgūdžius.
Gebės ugdytis artistiškumą, iniciayvumą, aktyvumą, kaupti sceninės kultūros patirtį.
Gebės kūrybiškai pritaikyti chorinio, vokalinio ir instrumentinio muzikavimo užsiėmimuose įgytas žinias ir gebėjimus.
Dalyko turinys
Dainavimas ansamblyje.
Vokalinių ir instrumentinių kūrinių atlikimo savitumas.
Vokalinės technikos tobulinimas, ansamblinio dainavimo įgūdžių lavinimas – įsidainavimo pratimai.
Grojimo fortepijonu bei akompanavimo chorui įgūdžių lavinimas.
Daugiabalsių vokalinių kūrinių balsų partijų rengimas.
Polifoniniai lietuvių kompozitorių žanrai.
Dalyko studijos valandomis
Pratybos 60 val. choro studija, po 15 val. fortepijonas, dirigavimas
Iš viso kontaktinio darbo val. 90 val.
Savarankiškas darbas 123 val.
Iš viso 213 val.
Studijų rezultatų vertinimas
Egzaminas (50%), tarpiniai atsiskaitymai (20%), muzikinės užduotys (30 %).
Literatūra
1. 2021 2021 m. XIX Baltijos šalių dainų ir šokių šventė ,,Gaudeamus“ Kaunas: Technologija. www.lnkc.lt
2. 2018 Dainų šventės kūriniai chorams. www.lnkc.lt
3. 2016 Magrath J. Pianist's Guide to Standard Teaching and Performance Literature. CA: Alfred Music.
4. 2016 Girdzijauskienė R., Jautakytė Ž. (2016). Kūrybiškas mokytojas – kūrybiški mokiniai. Klaipėda: KU leidykla.
5. 2012 Fischer C. Teaching Piano in Groups. New York: Oxford University Press.
6. 2012 Grigienė Z., Lasauskienė J. Didaktiniai dainavimo ir akompanimento pagrindai. Vilnius: Edukologija.
7. 2010 Zaboras A. Kai kurie žymiausi pasaulio chorai ir chorų dirigentai. Klaipėda: Aukuras.
Papildoma literatūra
1. 2017 Barkauskas V. Dainos vaikams balsui ir fortepijonui. Vilnius: Lietuvos muzikos ir teatro akademija.
2. 2015 Targamadzė V., Girdzijauskienė S., Šimelionienė A., Pečiuliauskienė P., Nauckūnaitė Z. (2015). Naujoji (Z) karta – prarastoji ar dar neatrastoji? Naujosios (Z) kartos vaiko mokymosi procesų esminių aspektų identifikavimas. Mokslo studija. Šiauliai: „Titnagas“.
