Ar individualioji mokėjimo mokytis kompetencija – amžinasis literatūrinio ugdymo(si) variklis?

Please use this identifier to cite or link to this item:https://hdl.handle.net/20.500.12259/100022

30

checked on Mar 30, 2020

6

checked on Mar 30, 2020

Check

Type of publication:	Tezės kituose recenzuojamuose leidiniuose / Theses in other peer-reviewed publications (T1e)
Field of Science:	Filologija / Philology (H004)
Author(s):	Janušauskienė, Vilija
Title:	Ar individualioji mokėjimo mokytis kompetencija – amžinasis literatūrinio ugdymo(si) variklis?
Is part of:	Šiuolaikinė lituanistika: teorinės aktualijos ir praktika [elektroninis išteklius] : mokslinė metodinė konferencija : pranešimų tezės / Lietuvos edukologijos universitetas. Humanitarinio ugdymo fakultetas. Lietuvių kalbotyros ir didaktikos katedra ; Alytaus Putinų gimnazija : 2017 metų kovo 10 d. Alytus, Lietuva. [Vilnius] : [Lietuvos edukologijos universitetas], 2017
Extent:	p. 8-9
Date:	2017
Keywords:	Mokėjimas mokytis;Literatūrinis ugdymasis;Taikomosios lituanistinės kompetencijos
Internet:	http://www.leu.lt/laikrastis/tezes_LF/Tez%C4%97s_Siuolaikin%C4%97_lituanistika_teorin%C4%97s_aktualios_ir_praktika.pdf
Affiliation(s):	Vytauto Didžiojo universitetas Švietimo akademija
Appears in Collections:	Universiteto mokslo publikacijos / University Research Publications