Socialinis ugdymas / Social Education

"Socialinis ugdymas“ yra periodinis, recenzuojamas socialinių mokslų žurnalas, leidžiamas Vytauto Didžiojo universitete (anksčiau – Vilniaus pedagoginiame universitete) nuo 1999 m. Žurnalas leidžiamas lietuvių ir / ar anglų kalbomis, 2–3 numeriai per metus. Leidinio tikslas – skelbti socialinių mokslų sričių socialinės pedagogikos, vadybos, ekonomikos, sociologijos, komunikacijos, filosofijos, edukologijos krypčių tarpdisciplininius mokslinius tyrimus, atliekamus ne tik Lietuvoje, bet ir užsienyje, siekiant suteikti įvairių akademinių bendruomenių mokslininkams galimybę dalyvauti atviroje tarptautinėje diskusijoje mokslo, visuomenės švietimo, socialinės politikos, sociokultūriniais klausimais. Leidinyje publikuojami originalūs Lietuvos ir užsienio tyrėjų bei praktikų apibendrinamieji mokslinių tyrimų rezultatai bei socialinės plėtros darbai, anonsuojamos ir recenzuojamos monografijos, pristatomi mokslo renginiai. Recenzuojant straipsnius, taikomas dvigubas aklas recenzavimas. Redakcinę kolegiją daugiau nei 50% sudaro užsienio šalių mokslininkai.

"Social Education "is a periodic peer-reviewed journal in social sciences. It has been issued by Vytautas Magnus University (formerly – Vilnius Pedagogical University) since 1999. The journal publishes articles in Lithuanian and English; 2-3 journal volumes are issued annually. "Social Education "aims to publish interdisciplinary scientific research publications in social pedagogy, management, economics, sociology, communication, philosophy, and education science. The journal promotes research results in Lithuania and abroad to allow scientists of various academic societies to participate in an open discussion at the international level on science, society education, social policy, and socio-cultural issues. Journal publications must contain the parts required for scientific papers: the aim and object of the research, methods applied, research results, and conclusions. "Social Education" publishes original results of scientific research performed by Lithuanian and foreign scientists and practitioners. Working papers on social development, summaries and reviews of monographs, as well as presentations of research events, are also welcome. All articles undergo a double-anonymized review process. More than 50 percent of editorial team members are foreign researchers.